Introducción

La Inclusión Educativa se ha convertido en pilar imporante para  garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los estudiantes en igualdad de condiciones, prestando especial atención a quienes están en situación de mayor exclusión. El desarrollo de escuelas inclusivas, que acojan a todos los estudiantes, sin ningún tipo de discriminación, y favorezcan su plena participación, desarrollo y aprendizaje, es una poderosa herramienta para mejorar la calidad de la educación y avanzar hacia sociedades más justas y cohesionadas.

Objetivo:

Proporcionar conocimientos actualizados que favorezcan el manejo y la aplicación del modelo de educación inclusiva en estudiantes con discapacidad, acorde con el marco legal vigente.

Metodología:

El curso se realizará bajo el modelo de educación a distancia en modalidad virtual

Dirigido:

El presente diplomado está dirigido a docentes del área de preescolar , madres comunitarias , normalistas, estudiantes de licenciatura o profesionales en Fonoaudiología, Psicología y otras áreas que laboran en el sector educativo en el área de educación infantil.

Otorga:

Constancia de asistencia

Intensidad Horaria:

120 Horas

Duración:

6 semanas

Contenidos a Desarrollar:

Módulo 1 Inclusión Educativa

Módulo 2 Estrategias pedagogicas y mediadoras

Módulo 3 Orientaciones Pedagogicas para la inclusión

Módulo 4 Inteligencias multiples

Educación informal – No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional – Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8)